Dziś w podróż do krainy wyobraźni zabierze Was grupa dziecięca Teatru Szóstka. Przygotowali aż 3-minutowe nagranie:). Przypominam, że zadanie polegało na tym, aby dźwięki były wydawane wyłącznie przez buzie uczestników. Tak właśnie zbudowali etiudę dźwiękową pod tytułem: "Wycieczka do zoo". Jestem z nich dumna (nawet się nie spodziewali, że potrafią wydawać takie odgłosy :))

Wystąpili: Piotr, Oskar, Dawid, Iza, Justyna, Paulina, Ala, Hania (na zdjęciach). Ciekawe, czy rodzice poznają głosy swoich dzieci :)

Mój 6-letni syn mówi, żeby im przekazać, że super to zrobili-to dobra recenzja :)

https://youtu.be/QRr6QxFP8iQ

Grupa młodzieżowa Teatru Szóstka przygotowała małą wycieczkę w krainę wyobraźni. Zapraszamy do wysłuchania krótkiej etiudy dźwiękowej p.t. „Dzień w mieście". Wszystkie dźwięki zostały wydane wyłącznie przez buzie uczestników :)

Tytuł: DZIEŃ W MIEŚCIE

Reżyseria: Grupa

Wystąpili: JULKA, JULA, OLA , MICHALINA, MARYSIA, PRZEMEK

https://youtu.be/knZ0HZHTvIM

GRUPA 1 (9-12 lat) zajęcia: poniedziałki godz. 16.25-18.00

GRUPA 2 (10-12 lat) zajęcia: poniedziałki godz. 18.10-19.45, środy godz. 15.55-17.30

GRUPA 3 (13-16 lat) zajęcia: piątki godz. 16.10-18.10

GRUPA 4 (15-19 lat)zajęcia: piątki godz. 18.20-20.25

Do „stałego składu" naszych grup dołączyły nowe osoby, wnosząc nową energię i pomysły :)

Grupy wybrały już scenariusze, nad którymi chcą pracować i z ogromnym zapałem ruszamy do pracy nad nimi :).

Pod koniec ubiegłego roku szkolnego, wraz z uczestnikami grup Teatru Szóstka przeprowadziliśmy kilka rozmów na temat tego co daje nam udział w zajęciach, bycie w grupie, kontakt z poszczególnymi uczestnikami oraz prowadzącą zajęcia :) Rozmawialiśmy o tym jak widzimy siebie nawzajem, jak zmieniliśmy się w czasie wspólnej pracy. Zarówno
ja jak i uczestnicy mieliśmy okazję dowiedzieć się co wnosimy w życie innych osób, jak nas postrzegają. Myślę, że były to ważne informacje zwrotne. Usłyszałam o tym jak młodzież buduje poczucie własnej wartości, kreatywność i myślenie abstrakcyjne. To były ważne i wzruszające słowa, za które jestem wdzięczna, i które budują mnie jako instruktora.

Nowy rok szkolny zaczęłam od zapytania rodziców moich uczestników o to, co ich zdaniem daje ich dzieciom udział
w zajęciach teatralnych . Oto kilka z odpowiedzi (przytaczam bezpośrednie wypowiedzi):

• „Wielka poprawa w kontaktach międzyludzkich, pozbycie się wszelkich nieśmiałych zachowań. Wiele nauczyła się o wszelkich zachowaniach, jest otwarta na innych.”
• „Wystąpienia publiczne bez tremy.”
• „Pewność siebie, nowi przyjaciele, dykcja, miło spędzony czas.”
• „Udział w zajęciach teatralnych pozwolił córce uwierzyć w siebie, odważnie występować publicznie. Głośne czytanie i recytacja są w szkole powodem do dumy - z łatwością interpretuje dowolne teksty. O kontaktach towarzyskich nie wspominając :)”                               
• „Zajęcia teatralne mojej córce dały wiele dobrego. Wymienię tylko niektóre: otwartość na drugiego człowieka, pewność siebie, nowe znajomości, nauka pracy w grupie.”                                
• „Syn jest bardzo zadowolony z zajęć . Rozwinęła się jego kreatywność i pomysłowość. W znacznym zakresie rozwinęła się jego pamięć.”
• „Co dają zajęcia teatralne: pewność siebie, pewność w wystąpieniach przed grupą, umiejętność pracy
  w grupie, obycie ze sceną , odwaga, słuchanie potrzeb innych.”
• „Zajęcia w pracowni teatralnej dla mojego dziecka to czas pełen radości, otwartości, śmiechu i energii. Zawsze po zajęciach jest „naładowana” pozytywnie, tryska energią i ogólnie jestem na tak!”

Ja też jestem na „tak” :)                                                                                                                                                                   

Pozdrawiam                                                                                                                                                                                                      

Ewa Gajewska-Jasińska